الكتاب السنوي الثامن ،،، سيرة وعمل للسالمية الثانوية
تتوج ثانوية السالمية بنات اختتامها للعام الدراسي ( 2021 /2022 )بحصيلة تربوية ثرية في كتابها السنوي الثامن على التوالي وسلسلة قصص الوفاء في العلم والعمل (2) واللتان تتفرعان في مجالات القيادة المدرسيه لتتفاعل مع محور العملية التعليمية -ألا وهو المتعلم - وتنطلق خلال الجانب الاستراتيجي والتعليمي و المجتمعي عبر التوجهات الإلكترونية الحديثة ؛ لتطوف بالمعرفة والخبرة ، وتصل إلى كافة مستفيديها ، و تبني معهم جسور التواصل تربويا وثقافيا واجتماعيا .
ولعل ما يميز الكتاب السنوي الثامن هو تكاتف فرق العمل المدرسية بنموذج "البوصلة في التعلم المدمج " وفق مبادرات المتعلمات والمعلمات وأولياء الأمور حيث يعتبر الأخير جزءا حيويا من الشراكة الممنهجة لدعم عمليات التعلم والاتجاهات والاهتمامات الحياتية التي تشكل شخصية المتعلمات و تنمي مهاراتهن ،وتصقل هواياتهن ، وترتقي بتحصيل دراسي عالي المستوى لكي يكون هناك مخرجا تربويا فاعلا في المجتمع ؛ ويستوفي فيه معايير ومؤشرات الأداء للمدرسة الفاعلة ليكون مرجعا عملياً لقادة المدارس في تنفيذ الخطط المدروسة على الصعيد الاستراتيجي والتشغيلي المستدام .